‘如果你问我怎样成为好的钢琴家，那么请你先告诉我练了多少音阶？’彻尔尼午后的阳光，静谧，慵懒，悠然，我静静地坐在钢琴边的扶椅上，等待下一位学生的到来，那一声清脆的 Line 声传来时，才将我的思绪拉回现实。

这是一条来自心妍的消息，她说：“亲爱的致名老师，我是心妍，您还记得我吗？我被美国加州的大学录取，并获得了优等奖学金致名老师，非常感谢您曾在钢琴演奏上给予我的指导，也感谢您曾教给我许多人生哲理我将在12月赴美，可以在走之前拜访您吗？”我怎么可能会忘掉她呢？七年前她慕名而来拜师学艺，可是她的家在板桥区，离我所在的区域相距较远。

我不想让她来回奔波，委婉的对她说我可以介绍一位板桥区的老师给她，但她却非常坚持跟我学习我被她的决心所打动，于是便收下了这个学生身为一名资深的音乐钢琴老师，没有比看到每一位学生能绽放天赋，开心自信的成长，活出自己热情，更令人雀跃的事了。

今年已是2023年了，我从事钢琴教师这个职业已逾二十三年之久在这个讲究师承关系的学习领域里，从四岁的孩童到九十四岁的奶奶，我一对一辅导的正式学生已经超过五百人了其中不乏有像心妍一样还在以音乐为专业，精耕细作的学生，也有不少人已经成为了小有名气的钢琴老师。

他们中的很多人会在各种假日向我发来问候，这令我的内心感到富足，愉悦每到此时此刻，我便感恩父母在我小的时候，给予我在钢琴天赋的培养，也感恩那个勤奋学习，坚持向上的那个我回望过去，在我刚成为钢琴老师的时候也并不是一帆风顺的。

任何一件事都不能急于求成，好高骛远，而应该扎扎实实的夯实基础，最终才能脱颖而出，走稳向上的人生人生如此，钢琴的学习亦是如此！我经常对学生们说，“快即是慢，慢即是快”这是学琴的奥义所在很多初学者都热衷于追求快速的进度演奏。

而忽视加强识谱视奏的能力提升，忽视了手指触键的锻鍊会影响音色，手臂、手腕和指节用力方法的学习、和维持身体在演奏时的放松姿态等等，而这些恰巧是每一位琴者必须稳扎稳打的基本功这种快是将那些缺失部份的暂时隐藏，日积月累之后的某一天，如火山喷发，不可收拾。

你或者将完全停止，重新塑造，或者将因为弹琴带来的疲惫，逐渐消散了你的天赋，这是怎样的得不偿失啊！所谓：根深才能叶茂，源远才能留长万丈高楼平地起，你若地基没有打牢，又怎能承受那耸入云端的楼体呢？音乐是时间的艺术，是抽象的，它跟其他的艺术学科有很大的区别，像美术是空间的艺术，是具象的，可以保存很久：然而音乐往往就是一刹那的瞬间，或者绽放或者消失。

所以当我们刚开始学琴时，便要秉承“石开为研，深挖为究”的精神，向下扎根，等待音乐天赋绽放的那一个瞬间我也对学生说过，钢琴的学习过程也是自我认可的过程，是自信心提升的过程因为没有人会想在舞台上看到一个唯唯诺诺的人，人们想要看到的一定是一个自信的钢琴家在表演。

这种自信是扎实的基本功给你的底气，也是强大的内在应变能力发挥的外在表现“人非圣贤，孰能无过”在钢琴表演时，即便我们临场出现了错误，你若有强大的自信心力量作为支撑，亦能呈现一场精彩绝伦的演出因为不是所有的听众都是专业的老师，如果你能镇定自若，尽快找到你练习中的存盘点，顺滑的弹奏下去，很少有人能够发现你犯的小错误。

但是我必须要说的是，如果谱背错或指法有误，这就相当于南辕北辙，再自信的你也无法弥补这个滔天大错，因此我说扎实的基本功给予你充足的底气而作为老师，我的天赋使命便是与学生连接时，用最好的方式与他一起创造更好的效果。

“因材施教”是每一位老师的必修课我知道生活中有很多老师技艺高超，在授业解惑时却无法准确表达，学生可以通过老师的示范中得以观摩学习，却无法得到专属的个性化指导“教，而不明其方”，这样的老师并不适合从事这个岗位，同时他也有可能会给学生带来无法挽回的损失。

因为“学，而不得其法”的学生，也许会产生对自我天赋的怀疑，从而造成负面的阴影善于觉察学生的优势和劣势，给予孩子鼓舞与赞美，是我与学生关系如此密切的法宝赞美是阳光，是空气，是水，它是每个人成长过程中的必须“维他命”。

就如彻尔尼所说，音阶的练习是成为钢琴家的基础，所有的老师都会要求学生维持一定的演奏练习量“一天不练自己知道，一周不练老师知道，一月不练所有人都会知道”有天赋的孩子，有时虽然练习量不够，但是进步却非常大，这时我会对她说：“我知道你做了聪明的练习，在练习量不够的情况下，你已经进步这么多，如果可以适度的延长练琴的时间，你的钢琴天赋是不是会更大幅度的提升了呢？”这样的沟通方式更容易被学生们认可，用这样的方式提出的建议也更容易被学生们采纳，久而久之，这些孩子们的天赋则会更快的发挥出来。

岁月匆匆走过，这超过二十三年的教学生涯，与我而言是一场教学相长的快乐旅程我们总会听到有人夸奖老师犹如雨露，给予如花一般的学生们以营养，当鲜花绽放，世界才会变得如此美丽这个观点，我是认同的，但这个观点并不全面。

我更愿意准确描述为好老师与好学生之间是相互成就的关系因为一位称职的老师的教导，会助力学生们天赋的发挥与发展，同时那些天赋异禀的学生们，也以他们丰硕的成果为老师添加了无数的光环就像心妍与我一样我必须要说，心妍的消息让我雀跃。

我给她回覆消息，表达了对她的祝福和我内心的欢快，与她相约他日见面，并开始热烈的期盼着当我们相聚在一起，畅聊自己的梦想，一起望向幸福的远方，在自己的天赋领域中，活出了想要的模样，这是怎样惬意的时光啊！全球创业人物实录读书计划每天与大家深读好书，开启深读书时代，进入新知识经济，拒绝浅尝辄止的轻读书，不要盲目冲量的虚知识！欢迎全链接转发、全文真实原创，不得单独下载使用！。