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小编说：小学语文考试中的失分项，“的、地、得”可以说是最冤枉的了，看似简单的三个字，使用频率很高，用法却各有不同。下面详解各种用法和例句，快为孩子收藏、转发！

“的、地、得”用法小析① “的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语：如：敬爱的总理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍贵的教科书、鸟的天堂、伟大的祖国、有趣的情节、优雅的环境、可疑的情况、团结友爱的集体、他的妈妈、可爱的花儿、谁的橡皮、清清的河水......

② “地”后面跟的都是表示动作的词或词语：如：高声地喊、愉快地唱、拼命地逃、疯狂地咒骂、严密地注视、一次又一次地握手、迅速地包围、沙沙地直响、斩钉截铁地说、从容不迫地申述、用力地踢、仔细地看、开心地笑......

③ “得”前面跟的多数是表示动作的词或词语，后面跟的都是形容事物状态的词或词语，表示怎么怎么样的：如：走得很快、踩得稀烂、疼得直叫唤、瘦得皮包骨头、红得发紫、气得双脚直跳、理解得十分深刻、乐得合不拢嘴、惊讶得目瞪口呆、大得很、扫得真干净、笑得多甜啊......

注:1.如果“de”的后面是“很、真、太”等这些词，一般用“得”2.有一种情况，如“他高兴得一蹦三尺高”这句话里，后面的“一蹦三尺高”虽然是表示动作的，但是它是来形容“高兴”的程度的，所以也应该用“得”。

例句分析，明确用法1. 蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际2. 向日葵在微风中向我们轻轻地点头微笑3. 小明在海安儿童公园玩得很开心总结如下：1.“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。

结构形式一般为：修饰、限制的词语+的+名词2.“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样结构方式一般为：修饰、限制的词语+地+动词3.“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样，结构形式一般为：动词（形容词）+得+补充、说明的词语。

“的、地、得”的读音“的、地、得”是现代汉语中高频度使用的三个结构助词，都起着连接作用；它们在普通话中都各自有着各自不同的读音，但当它们附着在词、短语、句子的前面或后面，表示结构关系或某些附加意义的时候，都读轻声“de”，没有语音上的区别。

但在书面语中有必要写成三个不同的字，这样可以区分他们在书面语用法上的不同。这样做的好处，就是可使书面语言精确化。

用法不同，意思有别“的、地、得”用得对，意思表达就明确，用得不对，有时也会产生意思的变化比如：1.看了这场电影，她激动得哭了2.看了这场电影，她激动地哭了这两句话从表面看只是一字之差，但意思不完全相同前一句强调“激动”，“哭了”是对激动程度的补充说明；后一句主要是陈述“哭了”，“激动”是对哭的样子的修饰。

因此两句用了不同的“de”

练习“的”“得”“地”练习（一）1、秋天夜晚，明亮月光照在床前，远离家乡人望着那天上月亮，不由思念起故乡来2、这首诗是谁写呀？是唐代大诗人李白3、成功喜讯4、四面八方人们5、一次又一次将满地鲜花抛向天空。

6、许多人举着旗帜不知疲倦飞奔着7、五颜六色礼花映亮了北京夜空，也映亮了狂欢人们8、天安门广场成了欢乐海洋9、他乐呵呵捉回了一只绿色蝈蝈10、喜滋滋送给了邻居家盲婆婆11、会唱歌蝈蝈12、在我上学时候13、看到小溪流淌清波。

14、想起往日难忘欢乐15、您听，它唱多好16、欢唱黄鹂17、盛开野菊18、美丽故事19、动听歌曲20、小猪肚皮21、谗嘴猫咪22、有趣发现“的”“得”“地”练习（二）1、小鹰飞到了大树上面，它高兴喊起来：“我已经会飞啦！”。

2、小鹰飞到了大山上空，它又高兴喊起来：“我真会飞啦！”3、飞只比大树高4、小鹰急促喘着气5、朱德扁担6、必须储备足够粮食7、挑起满满一担粮食8、不好意思再藏他扁担了9、狐狸在树林里找吃10、狐狸谗直流口水。

11、亲爱的乌鸦，您孩子好吗？12、您羽毛真漂亮，您嗓子真好13、乌鸦听了狐狸话，非常得意14、你把我喝水弄脏了15、你安什么心？16、小羊吃了一惊，温和说：“亲爱狼先生……”17、水是不会倒流呀！18、狼气冲冲说：“我怎么会把你喝水弄脏呢？”

19、骂我不是你，就是你爸爸，反正都一样20、滔滔洪水21、仔细观察水流和地形22、三次路过自己家门23、洪水被制服了，老百姓过上了安定日子24、大禹名字代代相传25、不是唱戏料子26、紧盯着空中飞翔鸽子，或者注视着水底游动鱼儿。

27、他双眼渐渐灵活起来28、成为世界闻名京剧大师29、日子过很快乐30、聚到一起商量过冬事31、春暖花开时候，我再飞回来32、我准备吃饱饱33、够吃上一个冬天34、孔繁森是一位优秀援藏干部35、悄悄来到医院

36、献血所得营养费37、感动流下了热泪38、深情唱道39、她名字叫中国40、美丽丹顶鹤，唱着嘹亮歌儿，从遥远北方飞来41、丹顶鹤有一身洁白羽毛“的”“得”“地”练习（三）1、它头顶就像嵌着一颗红宝石，鲜红鲜红，怪不人们叫它丹顶鹤。

2、丹顶鹤腿长，……显那么高雅3、传说丹顶鹤是神仙旅伴4、我国黄海之滨是丹顶鹤第二故乡5、无忧无虑生活着6、有像大冬瓜那样傻傻横着，有像花儿那样美美开着7、有很高大楼房，有很宽大礼堂，也有一点点小，小只可以住进一只小麻雀。

8、只剩下一个笑眯眯太阳和一片水汪汪蓝天9、太阳已经西斜，收起了刺眼光芒连绵起伏西山，披着夕阳余辉，显十分壮丽10、太阳慢慢往下沉11、太阳脸变更红了，它轻轻走向西山背后，把灿烂霞光流在遥远天边12、紧张工作 静静流过

变化真快 明亮月光 缓缓移动 熟练操作 愉快歌唱 茂密树林 美丽田野 暖暖春风 欢快孩子们 愉快歌唱13、天黑了，路灯发出微弱光芒我站在伯父家门口看着他们，突然感到凉凉寒意，摸摸自己鼻尖，冷像冰，脚和手也有些麻木了。

14、这时候，我清清楚楚看见，而且现在也清清楚楚记得，他脸不再有那种慈祥愉快表情了，变那么严肃15、望着雄伟天安门城楼，钱学森激动说：“我相信我一定能回到祖国，现在终于回来了！”16、松赞干布高兴穿上了唐朝送来汉族服装。

17、胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷紧紧的，全神贯注瞄准敌人射击18、大娘把打糕送到阵地上给志愿军吃，很多同志感动流下眼泪19、焦裕禄出了许楼村，又急急忙忙向前奔去他那顶棉帽子耳巴忽闪忽闪，渐渐消失在茫茫雪海中。

20、月亮照进窗子来，茅屋里一切好像披上了银纱，显格外清幽。21、书封面鲜艳红旗 爸爸老师慢慢走 偷偷哭迅速成长 跑真快吃太多 玩真高兴

参考答案“的”“得”“地”练习（一）1、秋天（ 的 ）夜晚，明亮（ 的 ）月光照在床前，远离家乡（ 的 ）人望着那天上（ 的 ）月亮，不由（ 得 ）思念起故乡来2、这首诗是谁写（ 的 ）呀？是唐代（ 的 ）大诗人李白。

3、成功（ 的 ）喜讯4、四面八方（ 的 ）人们5、一次又一次（ 地 ）将满地（ 的 ）鲜花抛向天空6、许多人举着旗帜不知疲倦（ 地 ）飞奔着7、五颜六色（ 的 ）礼花映亮了北京（ 的 ）夜空，也映亮了狂欢（ 的 ）人们。

8、天安门广场成了欢乐（ 的 ）海洋9、他乐呵呵（ 地 ）捉回了一只绿色（ 的 ）蝈蝈10、喜滋滋（ 地 ）送给了邻居家（ 的 ）盲婆婆11、会唱歌（ 的 ）蝈蝈12、在我上学（ 的 ）时候13、看到小溪流淌（ 的 ）清波。

14、想起往日难忘（ 的 ）欢乐15、您听，它唱（ 得 ）多好16、欢唱（ 的 ）黄鹂17、盛开（ 的 ）野菊18、美丽（ 的 ）故事19、动听（ 的 ）歌曲20、小猪（ 的）肚皮21、谗嘴（ 的 ）猫咪。

22、有趣（ 的 ）发现“的”“得”“地”练习（二）1、小鹰飞到了大树（ 的 ）上面，它高兴（ 地 ）喊起来：“我已经会飞啦！”2、小鹰飞到了大山（ 的 ）上空，它又高兴（ 地 ）喊起来：“我真（ 的 ）会飞啦！”

3、飞（ 得 ）只比大树高4、小鹰急促（ 地 ）喘着气5、朱德（ 的 ）扁担6、必须储备足够（ 的 ）粮食7、挑起满满（ 的 ）一担粮食8、不好意思再藏他（ 的 ）扁担了9、狐狸在树林里找吃（ 的 ）10、狐狸谗（ 得 ）直流口水。

11、亲爱的乌鸦，您（ 的 ）孩子好吗？12、您（ 的 ）羽毛真漂亮，您（ 的 ）嗓子真好13、乌鸦听了狐狸（ 的 ）话，非常得意14、你把我喝（ 的 ）水弄脏了15、你安（ 的 ）什么心？16、小羊吃了一惊，温和（ 地 ）说：“亲爱（ 的 ）狼先生……”。

17、水是不会倒流（ 的 ）呀！18、狼气冲冲（地）说：“我怎么会把你喝（ 的）水弄脏呢？” 19、骂我（ 的 ）不是你，就是你爸爸，反正都一样20、滔滔（ 的 ）洪水21、仔细（ 地 ）观察水流和地形。

22、三次路过自己（ 的 ）家门23、洪水被制服了，老百姓过上了安定（ 的 ）日子24、大禹（ 的 ）名字代代相传25、不是唱戏（ 的 ）料子26、紧盯着空中飞翔（ 的 ）鸽子，或者注视着水底游动（ 的 ）鱼儿。

27、他（ 的 ）双眼渐渐灵活起来28、成为世界闻名（ 的 ）京剧大师29、日子过（ 得 ）很快乐30、聚到一起商量过冬（ 的 ）事31、春暖花开（ 的 ）时候，我再飞回来32、我准备吃（ 得 ）饱饱（ 的 ）。

33、够吃上一个冬天（ 的 ）34、孔繁森是一位优秀（ 的 ）援藏干部35、悄悄（ 地 ）来到医院36、献血所得（ 的 ）营养费37、感动（ 地 ）流下了热泪38、深情（ 地 ）唱道39、她（ 的 ）名字叫中国。

40、美丽（ 的 ）丹顶鹤，唱着嘹亮（ 的 ）歌儿，从遥远（ 的 ）北方飞来41、丹顶鹤有一身洁白（ 的 ）羽毛“的”“得”“地”练习（三）1、它（ 的 ）头顶就像嵌着一颗红宝石，鲜红鲜红（ 的 ），怪不（ 得 ）人们叫它丹顶鹤。

2、丹顶鹤（ 的 ）腿长，……显（ 得 ）那么高雅3、传说丹顶鹤是神仙（ 的 ）旅伴4、我国（ 的 ）黄海之滨是丹顶鹤（ 的 ）第二故乡5、无忧无虑（ 地 ）生活着6、有（ 的 ）像大冬瓜那样傻傻（地 ）横着，有（ 的 ）像花儿那样美美（ 地 ）开着。

7、有很高（ 的 ）大楼房，有很宽（ 的 ）大礼堂，也有一点点小（ 的 ），小（ 得 ）只可以住进一只小麻雀8、只剩下一个笑眯眯（ 的 ）太阳和一片水汪汪（ 的 ）蓝天9、太阳已经西斜，收起了刺眼（ 的 ）光芒。

连绵起伏（ 的 ）西山，披着夕阳（ 的 ）余辉，显（ 得 ）十分壮丽10、太阳慢慢（ 地 ）往下沉11、太阳（ 的）脸变（ 得 ）更红了，它轻轻（ 地 ）走向西山（ 的 ）背后，把灿烂（ 的）霞光流在遥远（ 的 ）天边。

12、紧张（ 的 ）工作 静静（ 地 ）流过 变化（ 得 ）真快 明亮（ 的 ）月光 缓缓（ 地 ）移动 熟练（ 地 ）操作 愉快（ 地 ）歌唱 茂密（ 的）树林 美丽（的 ）田野暖暖（ 的 ）春风 欢快（ 的 ）孩子们愉快（地 ）歌唱

13、天黑了，路灯发出微弱（的 ）光芒我站在伯父家门口看着他们，突然感到凉凉（的 ）寒意，摸摸自己（的 ）鼻尖，冷（得 ）像冰，脚和手也有些麻木了14、这时候，我清清楚楚（地 ）看见，而且现在也清清楚楚（地 ）记得，他（ 的）脸不再有那种慈祥（ 的）愉快（ 的）表情了，变（得）那么严肃。

15、望着雄伟（ 的）天安门城楼，钱学森激动（ 地）说：“我相信我一定能回到祖国，现在终于回来了！”16、松赞干布高兴（ 地）穿上了唐朝送来（的 ）汉族服装17、胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷（ 得）紧紧的，全神贯注（地 ）瞄准敌人射击。

18、大娘把打糕送到阵地上给志愿军吃，很多同志感动（ 地）流下眼泪19、焦裕禄出了许楼村，又急急忙忙（地 ）向前奔去他那顶棉帽子（ 的）耳巴忽闪忽闪（ 的），渐渐（地 ）消失在茫茫雪海中20、月亮照进窗子来，茅屋里（的 ）一切好像披上了银纱，显（得 ）格外清幽。

21、书( 的 )封面鲜艳( 的 )红旗 爸爸( 的 )老师慢慢( 地 )走 偷偷( 地 )哭迅速( 地 )成长 跑( 得 )真快吃( 得 )太多 玩( 得 )真高兴来源小学语文