青岛正规助孕机构（医科学校）医学院升大学，

阅读：11 　　发布时间：2023-06-21 22:34:10

本文作者：手抖毛大夫据不完全统计，仅仅在过去的 2 年中，就有近 10 家「医学院」走向朝着「医科大学」升级的更名之路2019 年，广西壮族自治区教育厅发文将「桂林医学院」申请更名为「桂林医科大学」

图源：广西壮族自治区教育厅次年，「蚌埠医学院」改名「蚌埠医科大学」；海南省教育厅发布公示，决定拟同意「海南医学院」更名「海南医科大学」，提交省政府审核后报教育部审批。

图源：海南省教育厅今年 4 月，沈阳市政府提出推动「沈阳医学院」升级「沈阳医科大学」医学院们，为什么对于改名医科大如此执着？一名之差，带来分数线暴涨在我国的高校级别天梯中，医学院属于学院，而医科大学则属于大学。

两者仅一名之差，「学院」和「大学」之间的区别有着具体而细致的规定根据教育部 2006 年 9 月发布的《教育部关于十一五期间普通高等学校设置工作的意见》和《普通本科学校设置暂行规定》，大学和学院的区别包括学科专业、师资队伍、教学和科研水平、基础设施等。

根据教育部文件内容整理制图在教学和科研指标上，大学被要求在近两届教学成果评选中至少有 2 个以上项目获得过国家级一、二等奖或省级一等奖，一般至少应具有 10 个硕士点，并且有 5 届以上硕士毕业生近 5 年年均科研经费，以人文、社会学科为主的学校至少应达到 500 万元，其他类高校至少应达到 3000 万元。

除了这些硬性界限外，二者最根本的区别还是业内的江湖地位，以及对考生、家长乃至用人单位的吸引力——后者最为线性的体现，正是各院校的录取分数线以当初曾因为更名事件而一度闹得沸沸扬扬的原泸州医学院为例2015 年 4 月，教育部发函同意泸州医学院改名「四川医科大学」，这一更名引起四川大学华西医学中心海内外老校友的反对。

因华西校友认为「川医大」简称与川大华西医学中心原简称「川医」相似川大一位校领导表示，希望泸州医学院放弃「四川医科大学」的校名，建议改成「泸州医科大学」

西南医院院长郭继卫，直接用西南医院官方微信发文《高校更名之争，毛病到底出在哪儿》，七问原泸州医学院，称其本质「不在于更名，而在于盗名也」（图源：西南医院微信公众号）在与四川大学持续了长达半年的校名之争后，2016 年 1 月 17 日，「四川医科大学」再次更改，将新校名「西南医科大学」的招牌挂上。

虽然更名过程中遭受了不少外界的非议，但更名后分数线和录取位次却获得了立竿见影的拉升以该校在高考大省山东的录取分数线为例，2015 年更名前，学校分数线在 530 分以下，录取位次（指最低分数录取考生在全省的排名）约在 10 万名以外；2015 年更名后，学校录取分数线最高曾达到近 570 分，录取位次更是一路从全省 10 万名开外上升到全省 4 万名左右。

再看如今四川省内的医学人才培养局面，除华西外，便是成都中医药大学和西南医科大学在四川省内的录取分数线，两所学校比肩，超越省控线 40～50 分完成更名的西南医科大学，每年能得到国家财政 3 亿多的补贴，在师资力量、生源质量上，相比之前都有了质的进步。

既然撬动学校改名的第一张骨牌，就有可能撬动学校在录取分数线、生源质量、学术水平、综合竞争力的链式反应，各家医学院纷纷撸起袖子走上改名「大学」的道路便也不奇怪了实际上，在「学院」更名「大学」的漫漫征途上，医学类院校并非孤军一支，理、工、农、医……各地各种学科的「学院」们都在跃跃欲试。

更名背后：医学教育精英化趋势不过，如今要达成这「一名之差」的转变，背后的要求正在变得更高教育部《关于十四五时期高等学校设置工作的意见》中就特别强调了「严格把握学院更名大学的条件，从严控制同层次更名」8 月 18 日，

教育部在对十三届全国人大四次会议答复中指出，医学教育的本质是精英教育在当前我国高等教育进入普及化阶段，教育部明确提出了医学教育要停中职、控高职、稳步发展本科，提升医学教育的生源质量从某种意义上来说，改名也是医学院们践行高质量发展「精英化之路」的手段。

以国内医学界普遍认同的医科院校分数线来看，例如首都医科大学、南京医科大学、南方医科大学、哈尔滨医科大学、中国医科大学等，分数线都要远远超出一本线。

图源：自己做的在 2020 年 9 月教育部发布的《国务院办公厅关于加快医学教育创新发展的指导意见》提出：提升医学专业学历教育层次严格控制高职（专科）临床医学类专业招生规模稳步发展本科临床医学类专业教育，缩减临床医学招生规模过大的医学院校招生计划。

适度扩大研究生招生规模，调整研究生招生结构，新增招生计划重点向紧缺人才倾斜

图片来源：国务院网站截图一面提升医学招生门槛，一面扩大研究生招生规模，可以看出，从行业角度来看，医生的素质仍旧在不断提高改名循环：从医学院到医学院虽然不少医学院纷纷走向了朝向「医科大学」的改名之路，但「医科大学」不一定是医学院「升级打怪之路」的终点。

从「医学院」变成「医科大学」之后，还有一个更远的终点—— 「医学院」只不过，这里的「医学院」不再是以前那个医学院，而是是综合性大学旗下的「医学院」或「医学部」在我国的高校发展史上，曾有一段院校合并的浪潮。

在我国始于上世纪末、本世纪之初从 1992 年开始，许多单科性医学院校、理工科院校与大学组建成综合大学，大量医学院校被并入综合性高校，成为后者的医学部或医学院院校合并的浪潮，在 2000 年前后迎来了高峰。

2000 年，北京医科大学与北京大学合并组建新的北京大学；同年，白求恩医科大学与原吉林大学、吉林工业大学等校合并成为现在的吉林大学；湖南医科大学、中南工业大学与长沙铁道学院三校合并，组建中南大学。

北大与协和的合作，也是一时佳话其后，华西医科大学与四川大学合并，成为四川大学华西医学中心……在延续十多年的大合并浪潮中，据统计，全国范围内有近 80 所医科大学、医学院，被整体并入其他高校，或为医学院，或为医学部。

医学院校合并入综合性大学背后的逻辑是两方面的在人才培养的层面，医学作为一项社会属性很强的学科，对医学人才的要求不仅在专业技能和科学研究的水平上，医学人才不仅要掌握医学技能，更需要具备人文素养，但是医学院本身是专业学院，交叉学科少，人文社科知识缺乏，培养出优秀的医学人才具有局限性。

而在高校发展的层面，在院校合并的大背景下，医学院校被并入综合性院校，能够有效借助综合性高校的平台，整合学科资源，综合性大学也能借此填补了学科空白，提高了实力也正因为如此，虽然院校合并的浪潮已经过去了十余年，期间也有不少争议的声音发出，但时至今日，依然时不时有声音发出，呼吁一些地方医科大学与地方实力派高校合并，强强联手，抱团发展。

清华大学与首都医科大学、北京航空航天大学与首都医科大学、南京大学与南京医科大学、东北林业大学与哈尔滨医科大学……高校合并的「鸳鸯谱」不时在传言中被点到，或许也会有一天成为现实最后，插播一则趣闻最近网络上流传的一则新闻中，就有一所。

名为「闽侯上街美岐小学」被市民询问是否将要改名为「医科大学附属小学」。